Association des Professeurs d'Italien de l'Académie de Grenoble

Siège Social Gabrielle FALLETTA, 55 rue Guynemer - 38100 Grenoble

ADRESSE du SITE : http://apiag.wifeo.com/

Pour nous joindre par mailapiag2009@live.fr

 
 
 
 
Message :

L'université Stendhal de Grenoble a édité un dépliant qui présente les différents parcours de formation à l'attention des élèves italianistes et plus particulièrement des élèves inscrits dans les parcours Esabac. Les établissements qui proposent l'Esabac mais aussi ceux qui ont des sections européennes pourront être destinataires de ce dépliant dans les prochains jours. Je vous remercie de faciliter sa diffusion auprès des élèves.

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Le B.O. n° 15 du 10 avril 2014 donne la liste mise à jour des sections

Bachibac et Esabac.

 > http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article5462

 
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LA SECTION EUROPEENNE ITALIEN
                                                                                 
 
 
 
Développement personnel de l’élève.
 


 
  • Renforcer la motivation des jeunes pour leur formation dans les métiers du bâtiment en leur permettant d’avoir la possibilité de se rendre en Italie pour effectuer tout ou partie de leur PFMP afin de connaître d’autres techniques utilisées dans le BTP et d’acquérir de nouvelles compétences.
  • Développer l’ouverture d’esprit sur l’architecture italienne contemporaine à travers la construction d’ouvrages tout en prenant les contraintes locales au moment de l’élaboration ou de la réalisation du projet. (Géographiques, écologiques, économiques et architecturales).
  • Prendre confiance en soi et construire son projet professionnel en communicant à l’aide d’une langue étrangère avec le soutien de sa famille et de toute l’équipe pédagogique investie sur l’ouverture sur l’Europe.
  • Découvrir un monde culturel et économique différent en s’intégrant à une entreprise italienne. Cette expérience permettant ensuite de s’adapter plus facilement aux contraintes d’une économie mondialisée.
  • Faciliter l’insertion professionnelle :
    • Pour des jeunes qui souhaitent travailler en Italie tout ou partie de l’année ; le CV étant enrichi par une ou des expériences professionnelles à l’étranger.
    • Pour des jeunes qui créent ou reprennent des entreprises familiales afin de développer leur activité économique avec l’Italie.
 
Ouverture culturelle.
 
  • Ancrer le jeune dans la géographie et l’histoire de sa région. Les Savoie étant liées à la France et l’Italie depuis de nombreux siècles. L’évolution de l’enseignement de l’histoire des arts en lycée professionnel (parcours HIDA) permet notamment de développer cet axe.
  • Découvrir la civilisation italienne au lycée grâce à l’enseignement de la langue et des disciplines non linguistiques (architecture, histoire …) et des PFMP en Italie. 
  • Favoriser l’approche pluridisciplinaire de l’Italie en associant les élèves, l’équipe d’enseignants dans des projets pédagogiques (Voyages scolaires, visite d’entreprises, de chantiers, de sites industriels comme la fabrication du carrelage, échanges de classes européennes …)
 
Maîtrise de la langue.
 
  • Développer les compétences écrites et orales en italien :
    • En développant des rédactions de CV, des lettres de recherche de PFMP, des lectures de fiches techniques sur internet …
    • En animant des ateliers de conversations téléphoniques …
  • Enseigner une discipline non linguistique dans le champ professionnel du bâtiment afin d’enrichir notamment le vocabulaire technique des élèves dans la perspective d’une PFMP en Italie dans les filières enseignées au Lycée des métiers du Nivolet à La Ravoire.
 
Corinne Billat (professeur d’italien)
et Alain Villani (professeur de DNL Architecture)
 





 

 



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